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L’observation on en fait tout un foin.

L’observation on en fait tout un foin.

Mais à quoi sert-elle?
Qu’amène une grille d’observation dans mes actions de tous les jours?

Chaque jour passé auprès des enfants, je m’appuie sur mes observations.

Que cela soit pour proposer des activités aux enfants,
pour adapter la couleur de mon langage à l’enfant
ou encore pour ajuster mon accompagnement.

Par exemple, je porte une attention particulière
aux rituels d’accueil de Camille ainsi qu’aux retrouvailles,
car ceux-ci me donnent des indices sur l’état émotionnel de Camille.

Si Camille pleure, j’analyse les autres items de la grille
en vérifiant d’autres éléments:

Camille exprime-t-il ses émotions? Comment?
Pour pouvoir ajuster l’environnement (cadre, accompagnement,…)
aux besoins de Camille.

J’ai longtemps cherché l’outil facile à remplir,
qui me permette de vraiment connaître l’enfant
et qui m’aide dans l’accompagnement des enfants et de leur famille.

Je me suis plongée dans mes besoins, mes envies
et le développement (moteur, cognitif, émotionnel, ludique,….)
du jeune enfant (0 à 4 ans),
pour ensuite poser le tout sur papier, l’utiliser et corriger les points nécessaires.

J’ai réparti les items en domaine de développement,
de cette manière je peux, si besoin, m’intéresser qu’à un seul domaine.

Ces grilles ont été utilisées par mes collègues qui les ont fortement appréciées.

Voilà pourquoi, aujourd’hui,
je te les propose dans ma boutique en ligne en format PDF.

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