Une dînette, une piscine à balles, et une belle journée ordinaire
Une dînette, une piscine à balles, et une belle journée ordinaire Sur le vélo-bus, chacun a une selle. Chacun a des pédales. Mais une selle trop haute, un guidon mal réglé, une pédale qui manque, et l'enfant ne peut plus avancer avec les autres. Il se crispe. Il tombe. Il pousse dans le vide. Et l'équilibre en est impacté, le vélo-bus ralentit, tangue, les adultes tentent de maintenir l'équilibre au prix d'efforts importants, sans y parvenir. Ce qui fait tenir le vélo-bus, ce n'est pas la bonne volonté de chacun. C'est que
Des briques géantes, des foulards en réserve, et 45 minutes de respiration
Travailler en accueil collectif, c'est parfois chercher son souffle toute la journée. Conflits à gérer, enfants qui débordent, activité à animer, répéter les règles, journée qui file sans qu'on ait l'impression d'avoir vraiment été là. Et si le problème n'était pas les enfants, ni vous, mais la façon dont on se représente ce que chacun peut faire ? Le triporteur épuise. Le vélo-bus, non. Imaginez un triporteur. Les enfants sont dans la nacelle. Les professionnelles pédalent. Pour tout le monde. Toute la journée. C'est un véhicule qui fonctionne. Mais personne n'y respire vraiment.
Chères professionnelles de l’enfance,et si le rangement, souvent vécu comme une corvée, devenait un véritable levier d’énergie et d’harmonie dans votre quotidien ?
Ce geste, que l’on relègue souvent à la fin de la journée, peut pourtant transformer la qualité de votre présence, la fluidité du jeu et le climat de votre structure.Dans cet article, je vous invite à redécouvrir le rangement comme un acte conscient, capable de nourrir votre Énergie Humaine et celle des enfants. 🧠 Quand l’environnement parle à notre énergie intérieure Soyons honnêtes : combien de fois avez-vous pensé — ou entendu une collègue dire — “À quoi bon remettre en place, nettoyer si dans une minute tout sera de nouveau sans dessus dessous ?” Ce découragement
Professionnelles de l’enfance en Suisse Romande : La photographie, un levier puissant pour le « flow » et l’autonomie des enfants
Bonjour, chères professionnelles de l'enfance en Suisse Romande ! Vous qui semez chaque jour les graines du bien-être et de l'épanouissement, je vous invite aujourd'hui à explorer un outil que j'ai tissé au cœur de ma pratique quotidienne depuis plus de 15 ans : la photographie pédagogique. Je sais ce que vous pourriez penser : "Encore des photos à gérer ? Nous n'avons déjà pas le temps, et ces cadres rigides nous épuisent parfois !" Oui, je vous entends. Mais ma vision de la photographie n'est pas celle d'une contrainte numérique
L’Écho Conscient : Comment l’Art de Refléter en petite enfance peut Transformer Votre Quotidien et Révéler le « Flow » des Enfants
Découvrez l'Art de Refléter : une approche consciente et puissante pour les professionnelles de l'enfance en Suisse Romande. Favorisez le "flow" des enfants et enrichissez votre pratique au terrain.
Moins d’urgence = moins de tensions et de rivalités
Bonjour à chacune et chacun, Avez-vous déjà observé un enfant se précipiter sur un objet comme si c'était le dernier sur terre ?Ce phénomène est courant en accueil collectif : dès qu’un enfant saisit un jouet, un autre le veut immédiatement.Et si ce n'était pas une question de possession, mais de perception ? L’enfant, dans sa construction, ne se projette pas encore dans le futur comme un adulte. Il vit dans l’instant et perçoit la disponibilité des objets de manière immédiate : "Si je ne l’ai pas maintenant, peut-être que je ne l’aurai jamais." C’est cette urgence