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Trésor de Zag n°57 : Comme Neuf!

Du matériel toujours en état

Pas facile de garder le matériel en état lorsqu’il est à disposition des enfants ?
Des pièces manquantes au matériel abîmé, cassé ou déchiré ?

Zag a des solutions pour garder le matériel toujours en état de fonctionnement.
Le matériel qu’il possède a servi dans des groupes d’enfants pendant 5 – 6 ans ainsi que dans un atelier Parents-Enfants mensuels.

Et pourtant son matériel est toujours en bon état !

Quelles solutions Zag a-t-il trouvées?

1. L’aménagement de la salle de vie:

Tout les objets ont une place attitrée, pas de grosses boîtes en plastique dans lesquelles tout est mise en vrac. A la place Zag propose des contenants petits, à compartiments, de toutes les matières (paniers en crochet, en tissus, en plastique, plateaux en bois,….) Des étagères, meubles dînettes, où chaque objet a sa place comme dans son appartement privé.

2. Ranger régulièrement les espaces et chaque jeu incomplet ou abîmé est placé hors de portée des enfants dans un premier temps.

3. Lors des regroupements, Zag explique aux enfants qu’il manque telle pièce et demande dans un premier temps aux enfants de chercher la pièce. Si celle-ci reste introuvable, Zag explique que le jeu va être placé dans l’hôpital des jeux , jusqu’à ce que la pièce soit retrouvée.

4. Les jeux abîmés ou cassés sont placés dans l’hôpital des jeux jusqu’à leur réparation.

Ces dispositifs amènent les enfants et les adultes à respecter le matériel. Les enfants comprennent rapidement l’utilité de faire attention au matériel.

Et après quelques semaines, Zag voit Camille ou Noa lui apporter un jeu abîmé, un livre déchiré ou encore des volontaires en grand nombre chercher la pièce manquante.

Adultes et enfants doivent être attentif au matériel, les entreposer adéquatement
et enlever ainsi que réparer le matériel incomplet ou abîmé.
N’oublions pas que les enfants apprennent principalement en imitant!

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