Une salle d’un groupe d’enfants de 1 à 3 ans en Suisse Romande:

Sur les murs de la salle, nous pouvons voir des photos de famille. Chaque enfant à son panneau.

Charles et Zoé se tiennent devant un de ces panneaux.

Charles: « C’est mon papa! « 

Zoé, serre les poings et dit: »Non, c’est mon papa! »

Des scènes comme celles-ci se déroulent dans de nombreuses institutions d’accueil de jour en Romandie.

En 2008, en assistant à une de ces scènes, je me suis demandé: « comment permettre aux enfants d’avoir des photos de leur famille et familiers tout en respectant leur intimité et leur besoin d’appartenance? »

Cette question a fait émerger une solution: donner à chaque enfant un album photo personnel dans lequel il trouverait des photos de sa famille ainsi que des photos prises dans la structure.

Ainsi sont nés les albums photos personnels,

Chaque enfant possède le sien à son effigie qu’il glisse dans sa poche à doudou ou dans la boite à albums.

Ces albums ont amenés des moments de partages entre enfants:

« C’est mon chien, Oscar! » « Mon papa s’appelle Arthur. »

ou encore entre enfants et adultes:

« Sandrine, tu me racontes les photos? qu’est-ce que je faisais là? » et Zoé pointe une photo de son album.

« Cette photo a été prise quand tu étais petite, tu étais dans le groupe des bébés. Et là tu dansais sur la musique de la mandarine. »

Cette pratique amène une aide à la séparation:

• L’enfant peut emmener partout ses parents,

• L’enfant a le choix de partager ou pas ces précieuses photos,

• L’album et son contenu lui appartient.

Le plus est qu’en fin de fréquentation de la structure, l’album photo est déjà prêt et est donné à l’enfant.

Ainsi il emporte avec lui un souvenir précieux de ses jeunes années!

Tentez l’expérience

intégrez cette pratique dans votre groupe!