Vous vous demandez quel point commun peuvent bien avoir la bouche, les mains et les pieds ?

Saviez-vous qu’ils sont des clés efficaces pour ouvrir des portes dans une  relation éducative?

En effet en instaurant des jeux de bouche, de mains ou de pieds avec un enfant, vous permettez à un lien sécurisant de se créer.

Les parents le font naturellement et souvent nous aussi, professionnels de l’enfance, jouons de cette manière avec les très jeunes enfants par exemple lorsque nous effectuons un soin (changer la couche).

Faire avancer ces doigts sur une table vers un enfant, imiter les bruits de bouche de l’enfant, …

Les comptines à gestes, les checks, les tapes dans les mains en sont des autres excellents exemples.

Ces jeux me rendent régulièrement service lors des périodes d’adaptations ou des familiarisations.

Et je les utilise quotidiennement lorsque j’effectue des remplacements ponctuels afin de créer rapidement un lien sécurisant avec les enfants que j’accompagne pour une ou deux journées.

Et vous comment créez-vous un lien sécurisant avec les enfants que vous accompagnez ?