Secret n°21: Communiquer, une action risquée…
Aussi être conscient des 13 risques de la communication permettent d'éviter certains pièges.
Secret n°20: Ne Pensez pas à une girafe bleue
Saviez-vous que lorsque le cerveau se représente visuellement les éléments, la négation disparaît?
Secret n°19 : Adoptez le Stop
Adopter le stop et utiliser des verbes d'action permet au cerveau d'exécuter rapidement une tache, le cerveau suit l'ordre oral
Secret n°18 : La balance des expériences
Depuis que j'ai appris qu'il faut en moyenne 5 expériences positives pour contrebalancer une expérience vécue négativement, j'ai changé mes accompagnements.
Secret n°17 : peu d’objets
Voici une liste (non exhaustive) du matériel qui me sert de point de départ et que j’adapte en fonction des intérêts des enfants.
Secret n°16: Garder une trace …
Pas toujours facile de pouvoir écrire sur un support papier les observations quotidiennes par manque de temps ou d'énergie à consacrer à cette tâche.
Secret n°15: Lolette et Doudou quelles différences?
Pour la sucette, j'ai une autre approche. Je la laisse à disposition en tout temps par contre je demande à l'enfant de rester dans l'espace doux lorsqu'il la suce.
Le dessous des secrets
Le partage des pratiques des professionnels m'a amené à acquérir des outils, des astuces, de la théorie et des actions pédagogiques. Mes compétences de professionnel de l'enfance prennent racine dans ces partages.
Secret n°14: Adapter les informations…
Une relation de confiance se construit sur des bases claires et explicites, en étant attentif à écouter et à comprendre les familles et leurs besoins.